R- Dar a conocer algunas etapas de la historia a través de diversas técnicas y echando mano de algunas herramientas para facilitarle al niño la reflexión crítica, tomando en cuenta sus conocimientos previos.
¿Han variado mis representaciones iniciales?
R- Si, porque sé que puedo usar algunas herramientas para enseñar historia para que no se les haga tediosa a los niños.
¿Qué hice para que se modificaran?
R- Documentándome, escuchando las exposiciones y comentarios de los diversos integrantes del curso.
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